LA ESCUELA DE EDUCACIÓN PRIMARIA 133 INICIA LAS ARTICULACIONES CON LOS JARDINES VECINOS.

ACÁ ESTÁN LAS IMÁGENES Y CON ELLAS DAMOS CONOCER LAS DISTINTAS ETAPAS DE LOS PROYECTOS DE ARTICULACIÓN CON LOS SIGUIENTES JARDINES:

MANCHITAS, SEMILLITAS, OSITOS CARIÑOSOS Y PEQUEÑOS GIGANTES.

DETECTAMOS LA NECESIDAD, FUIMOS A LOS JARDINES, Y  PLANTEAMOS LA PROPUESTA... LAS PALOMAS MENSAJERAS HICIERON LO SUYO , LA FANTASÍA DEL CUENTO DEL PIRATA TIÑO DE MISTERIO LA BÚSQUEDA DEL TESORO  LA SONRISA DE NUESTROS ALUMNOS Y LA DE LOS JARDINES CORONABA CADA MOMENTO.

 

PRÓXIMAMENTE LAS IMÁGENES.

JORNADA DIDÁCTICA PEDAGÓGICA CONJUNTA CON LA PRIMARIA 77 Y EL JARDÍN 1003.

Y LLEGÓ LA PRIMAVERA... APARECIÓ NUEVAMENTE EL SOL. UN CÁLIDO 21 DE SEPTIEMBRE FUE EL QUE VIVIMOS JUNTOS: PADRES, ALUMNOS Y DOCENTES.
LA CONSIGNA: EDUCACIÓN VIAL, SEÑALES DE PREVENCIÓN Y FUE TAN COLORIDO, TAN TRABAJADO, TAN VISIBLE EL ENTUSIAMO QUE EMOCIONA RECORDAR CADA MOMENTO.

EN ADELANTE UNA DIFICILÍSMA MISIÓN. PODER RESUMIR EN ALGUNAS IMÁGENES UNA JORNADA EN LA CUAL NUEVAMENTE DEMOSTRAMOS DE LO QUE SOMOS CAPACES.... GRACIAS POR TANTO... Y ¡¡¡FELIZ, FELIZ PRIMAVERA!!!

HOY HACEMOS UN ALTO PARA FESTEJAR LO QUE SOMOS... MAÑANA SEGUIREMOS EN NUESTRO LUGAR: LA ESCUELA PÚBLICA.

FELIZ  DÍA DEL MAESTRO:

Son cosas chiquitas.

 No acaban con la pobreza,

 no nos sacan del subdesarrollo,

 no socializan los medios de producción y de cambio, 

no expropian las cuevas de Alí Babá. 

Pero quizá desencadenen la alegría de hacer, 

y la traduzcan en actos. 

Y al fin y al cabo, actuar sobre la realidad y cambiarla,

 aunque sea un poquito,

 es la única manera de probar que la realidad es transformable.

                                          Eduardo Galeano